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党建工作

党建工作

党建工作(计划)

一、指导思想 

2014年,学校支部工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,贯彻党的十八届三中全会等会议精神,以开展“创先争优”常态化活动为载体,加强党员队伍和教师队伍建设,提高员工整体素质;结合上级党委要求和学校实际开展各项工作,切实提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为建设和谐校园,提供坚实的思想和组织保障。

二、基本情况:

党总支现有党员135人,建党积极分子5人

三、工作目标

1、发挥党员的先锋模范作用,开展“推动创先争优常态化”系列活动;

2、提升员工师德及专业水平等综合素质,构建和谐校园;

3、加强队伍建设,促进学校持续、优质、绿色发展。

四、主要工作

(一)以创建学习型党组织为抓手,提升全校员工的师德与专业水平

1、加强班子成员的学习。坚持领导干部带头学的良好风气,注重学习的实效性,结合西山驿中学的工作实际,组织班子成员认真学习领会党的路线、方针和政策,全面领会精神实质和内涵,深入贯彻党的十八届三中等会议精神。注重理论和实践相结合,在教育实践中提高职业素养和管理水平,提高解决问题、破解难题的能力,培养德才兼备、思考与实践相结合的学校班子队伍。

2、加强全体党员的学习。强调规范化,立足有效性,进一步丰富党员学习的内容和形式。要认真学习党的十八大、十八届三中全会等文件和新修订后的党章,并深刻领会省、市、县委重要会议精神。要紧密联系学校日常工作和广大师生员工思想实际,在学习实践中进一步增强党员教师的身份意识,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,促进学校各项工作有新成效。

3、加强全体教职员工的学习。以师德教育、爱校荣校教育为重点,倡导社会主义核心价值导向,围绕“公正、包容、责任、诚信”的内容,通过政治学习、专题讲座、文章导读、知识竞赛、体会交流等形式,开展生动活泼的学习教育活动,引导广大教师树立终身学习的观念,进一步激发爱校荣校的工作热情,提升师德修养,增强工作能力,实现自我超越。形成学校积极向上的校园主流文化。

(二)加强党支部和党员队伍建设,增强党组织的战斗力和凝聚力

1、在学校管理、教育教学、后勤服务等实践活动中,在落实“增效减负”行动和教师专业发展行动中,党员积极践行岗位承诺,使党员真正成为推动学校教育教学工作的骨干,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、严格规范党内组织生活,认真执行“三会一课”制度。围绕中心,将党员活动与教育教学、管理服务等工作有机结合,增强党组织的凝聚力。通过开展教研、上公开课、交流谈心等方式,帮助青年教师成长;组织党员与学习困难生、生活贫困生结对子,通过课外辅导、家访活动、谈心解惑等方式,从学习、生活、心理、经济等方面给予特殊学生以全面的关注。继续做好入党积极分子的培养和新党员的发展工作,使他们尽快成为政治上坚定、思想上成熟、业务上优秀、作风上正派、工作上积极的优秀青年,不断壮大党员队伍。加强对重点发展对象和预备党员的考察培养,定期谈心,随时指出不足之处,促进其政治上的成熟和业务上的进步。

3、加强党的民主建设。健全党内民主监督制度,继续推进党务公开,促进党内民主和学校民主的有序发展,积极推动党务公开工作,进一步以党务公开带动校务公开,严格执行重大事项的议事规则和决策程序;充分发挥党组织的政治核心作用。

(三)围绕学校中心工作“强师兴教”,全面提高教育教学质量

1、打造活力教师团队,积聚学校发展正能量。以热爱学生、教书育人为核心,全面提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平,切实开展师德建设活动。

2、依托数据化校园平台,做好教师校本培训常规工作,开展好各种活动。通过组织撰写课程案例、教研组评课主讲等任务驱动促进实践、反思与提炼,做好骨干教师学年度评议工作。

(四)进一步加强党风廉政建设,确保学校健康发展

1、坚持以落实党风廉政建设责任制为抓手,不断增强领导干部抓党风廉政建设的责任意识。完善教育机制,加强对党员干部的警示、宗旨和党风责任教育;健全约束机制,严格财务管理,坚持“收支两条线”原则,着力落实好管钱、管物、管人等各项工作;落实责任机制,推进廉政风险防控工作,努力从源头上预防和治理腐败。

2、加强作风建设。牢牢把握以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动要求,积极倡导深入一线、密切联系群众的工作作风。更好地落实“走访困难群众、下访教研班组、接访群众意见”的三访制度,从群众关心的问题做起,了解群众意愿,反映群众诉求,协调群众利益,解决群众困难,广泛听取群众的意见和建议,集思广益,增强合力,做好工作。

3、加强监督力度,坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。巩固教育行风建设成果。加强对财务支出、评聘职称、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

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